Exemplarischer Tagesablauf

07.00 – 08.00 Uhr Frühdienstzeit (mit Bescheinigung des Arbeitgebers)
08.00 – 09.30 Uhr Ankommen der Kinder
08.00 – 09.30 Uhr gleitendes Frühstück/Zähneputzen
09.30 – 11.00 Uhr Freispiel, Kleingruppenförderung, Sport, Sprachförderung, Aktivitäten
11.00 – 11.45 Uhr Freispiel draußen
11.45 – 12.15 Uhr Mittagessen
12.15 – 13.30 Uhr Freispielzeit, Mittagspause der Mitarbeiter*innen
13.30 – 14.00 Uhr Teezeit
14.00 – 16.00 Uhr Angebote des Vormittags evtl. wiederholen, Vorlesen, Brettspiele
16.00 Uhr Abholen der Kinder bis dahin
16.00 – 17.00 Uhr (Mo – Do) Spätdienst für Berufstätige (nur mit Bescheinigung des Arbeitgebers)

Im wöchentlichen Rhythmus werden angeboten: Turnen, Sprachförderung, Erzählkreise, Singkreis, kreatives Gestalten.

Das gemeinsame Frühstück wird an der Informationstafel vor/ in der jeweiligen Gruppe angezeigt.

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

Zu unserem Team gehören:

• 1 Leitung
• 2 Gruppenleiter*innen
• 2 Zweitkräfte
• 2 Sprachförder- und Springkräfte
• 1 Küchenkraft
• praktische Auszubildende

Als Leiter und Gruppenleiterinnen werden ausschließlich sozialpädagogische Fachkräfte beschäftigt. Auch die weiteren Dauerkräfte verfügen über die jeweils gesetzlich vorgeschriebene Ausbildung. Die Reinigungsarbeiten wurden an eine Fremdfirma übergeben.

Plätze, Platzvergabe und Anmeldung

Das Kindergartenjahr beginnt immer zum 01.08. des Jahres. Unser Kindergarten hat 50 Plätze, jede Gruppe mit jeweils 25 Kindern. Wir bieten eine Ganztagsbetreuung von 8.00 – 16.00 Uhr an. Alle Angebote beinhalten ein Mittagessen. Eltern, die einen Platz in unserem Kindergarten haben möchten, müssen ihr Kind persönlich anmelden. Liegen mehr Anmeldungen vor als Plätze zur Verfügung stehen, wird eine Warteliste geführt. Vorrangig werden bei der Aufnahme berücksichtigt:

• Kinder, deren Geschwister bereits in der Einrichtung sind.
• Kinder Alleinerziehender
• Kinder, deren Eltern beide berufstätig sind

Sie können das Kind ab Geburt in unserem Kindergarten anmelden.

Zusammenarbeit mit den Eltern

Wir legen sehr viel Wert auf die Zusammenarbeit mit den Eltern. Für uns ist ein regelmäßiger Austausch wichtig. Ein sich allmählich aufbauendes Vertrauensverhältnis zwischen Eltern und Kindergarten bietet eine gute Voraussetzung für eine Zusammenarbeit. Dabei hat das Gespräch mit den Eltern einen besonderen Stellenwert. Elterngespräche im Kindergarten werden in vielen unterschiedlichen Formen geführt, wir wollen die wichtigsten nennen:

• Beim Aufnahmegespräch mit der Leitung werden alle formal notwendigen Belange erledigt.
• Ein Gespräch mit den zuständigen Erzieherinnen über den Tagesablauf und Hospitationstermine finden in Form eines Aufnahmegesprächs in der jeweiligen Gruppe statt. Dieses Gespräch hat den Inhalt, über die Abläufe in der Gruppe zu informieren und die Eingewöhnungszeit zu planen.
• Tür- und Angelgespräche finden zwischen Eltern und Erzieherinnen statt. Hier werden kurze Informationen ausgetauscht oder auch einmal geplaudert.
• Einzelgespräche werden auf Wunsch von Eltern oder Erzieherinnen zu besonderen Fragestellungen durchgeführt, um notwendige Klärungen herbeiführen zu können.
• Kurze Einzelgespräche mit allen Eltern, um diesen einen Überblick über das Gruppenleben und den Entwicklungstand des Kindes zu geben, werden im Frühjahr jeden Jahres angeboten.
• Sollten Spannungen und Konflikte auftreten, dann können diese in einem Problem- oder Konfliktgespräch geklärt werden. Hier nimmt gegebenenfalls die Leitung und / oder der Vereinsvorstand teil.

Neben den Kontakten zu den einzelnen Eltern findet die Zusammenarbeit auch
auf Gruppenebene statt. Wir führen auch hier unterschiedliche Formen von
Zusammenkünften durch:

• Elternabende finden im Kindergartenjahr zu verschiedenen Anlässen statt, z.B.: Wahl des Elternbeirats, themenbezogene Informationen u.ä.
• Bastelnachmittage mit unterschiedlichen Themen
• Sommerfest, bei dem wir uns auf den Besuch der ganzen Familie ebenso wie über tatkräftige Unterstützung der Eltern freuen
• Infowand vor der Gruppe zur täglichen Information über geplante Aktivitäten
• Projekte, Lieder und Bücher

Unsere Erfahrung zeigt, dass unsere pädagogische Arbeit transparenter ist, wenn die Eltern aktiv unsere Arbeit begleiten. Um einen Einblick in die Arbeit unseres Kindergartens und der einzelnen Gruppen zu bekommen, bieten wir den Eltern an, in der jeweiligen Gruppe ihres Kindes in Form von Hospitation am Kindergartenalltag teilzunehmen.

Schwerpunkte unserer Arbeit/ Arbeitsansatz

Wir arbeiten in unserem Kindergarten und mit unseren Kindern nach dem situationsorientierten Ansatz. Auf bestimmte Werte, Fähigkeiten und Verhaltensweisen der Kinder legen wir großen Wert. Die Kinder sollen in ihrer individuellen Entwicklung ganzheitlich d.h. auf körperlicher, geistiger und seelischer Ebene gefördert werden. Wir möchten sie befähigen und unterstützen, dass sie ihren Alltag als handlungsfähige und selbstbestimmte Persönlichkeit bewältigen. Darunter verstehen wir die Vermittlung von:

• Selbstständigkeit und Entscheidungsfähigkeit
• Einfühlungsvermögen
• Frustrationstoleranz
• Rücksichtsnahme und Verantwortungsbewußtsein
• Kreativität und Phantasie
• kognitive Fähigkeiten
• grob- und feinmotorische Fähigkeiten
• sprachliche Fähigkeiten
• Konfliktbewältigung
• Umwelterfahrung
• Individualerziehung

Neben strukturierten Angeboten und klaren Regeln im Gruppenalltag möchten wir den Kindern viele Bewegungs- und Freiräume geben. Hier können sie den Ort, die Zeit und die Materialien zum Spielen sowie den Umgang und die Auseinandersetzung mit anderen Kindern selbstständig organisieren. Wir ermutigen jedes Kind zum Mitmachen, um das Selbstvertrauen in die eigene Persönlichkeit zu stärken. Im Spiel lernen die Kinder, dass „Freiheit“ ein Prozess ist, in dem sich jeder Mensch in stetigem Bemühen das Gleichgewicht zwischen Selbstbehauptung und Selbstbegrenzung erarbeiten muss. Die Basis dafür ist die Achtung vor dem anderen Menschen. Durch eine gemütliche Atmosphäre unterstützen wir das Gefühl der Geborgenheit. In unserer täglichen Arbeit begegnen wir den Kindern individuell und berücksichtigen ihre Persönlichkeit, stärken ihr Vertrauen und zeigen ihnen Grenzen auf. Angebote sind Ergänzungen des Freispieles. Sie geben Anregungen, bilden Fähigkeiten aus und vermitteln zugleich Kenntnisse, die die Kinder neu in ihr Spiel integrieren können. Dabei nehmen die Angebote Bezug auf die aktuelle Situation, das Umfeld und die Fragen der Kinder.

Besondere Angebote in unserem Kindergarten

Lebendige Sprachbildung im Alltag

Wir verstehen Sprache in all ihren Ausdrucksformen als ein vielstimmiges Instrument zur Kommunikation und Welterschließung. Die Kinder unserer Kita erleben Selbstwirksamkeit und Freude, wenn es ihnen gelingt, ihren Bedürfnissen, Gefühlen und Wünschen Gestalt zu verleihen und verstanden zu werden.

Wir schaffen unterschiedliche Spracherlebnissen wertungsfreien Räumen, die die Kinder selbst mitgestalten. Die von ihnen formulieren Interessen und Wünsche greifen wir als Impulse für Aktivitäten wie Kamishibai, Sing- und Erzählkreise auf. Durch Alltagsrituale fördern wir die Handlungs- und Sprachsicherheit der Kinder in ihren verschiedenen Lebensrollen. Unsere Bibliothek ermöglicht ihnen vielfältige Erfahrungen mit der Lese-, Bild- und Erzählkultur. In der Begegnung mit unterschiedlichen Medien entwickeln die Kinder Textverständnis und eigene Zugänge zu Schrift und Literatur („Literacy“). Um den Kindern einen fließenden Übergang von KiTa in der Schule zu ermögliche , arbeiten wir mit verschiedenen Grundschulen zusammen.

Zusammenarbeit mit anderen Institutionen

Der Kinderkreis Benno versteht sich als eine elementare Einrichtung des sozialen Lebens im Stadtteil Linden Nord. Wir streben ein intensives Zusammenwirken mit anderen Institutionen im Stadtteil an.

Wir haben Kontakte zu:

• Stadtteilrunde
• Sozialer Kommunaldienst
• benachbarte Schulen, Kitas und Horte
• SPZ auf der Bult
• Bezirksrat
• Jugendamt
• Ergotherapeuten
• Logopäden
• Freiwilligen Zentrum
• Leibnitz Universität

Wir als Team betrachten uns als „Wegbegleiter eines Teilstückes“ in der Entwicklung Ihres Kindes zum Erwachsenen.

Kinder von heute sind die Erwachsenen von morgen. Sie haben ein Recht auf eine qualifizierte pädagogische Bildung, Erziehung und Betreuung. Die optimale Förderung ihrer Entwicklungsressourcen ist der wichtigste Garant für die Zukunftssicherung dieser Gesellschaft.

Raumangebot

Die Kinder haben in unserem Kindergarten die Möglichkeit unter verschiedenen Spielorten zu wählen. Neben den Gruppenräumen der Bären und Raben mit integrierten Kuschelecken gibt es auch ein Bällebecken und den viel genutzten Bewegungsraum.

Anmeldung/ Kontakt

Kommen Sie in der Zeit von 08.00 – 16.00 Uhr vorbei und holen Sie sich einen Anmeldezettel ab. Einmal ausfüllen und abgeben und schon ist Ihr Kind angemeldet.

Gerne können Sie auch das Dokument hier herunterladen:

Einfach ausdrucken, ausfüllen und mitbringen.

Möchten Sie nähere Informationen zu unserer Arbeit, unserem Haus und unserem Team, dann rufen Sie bitte zwischen 08.00 – 16.00 Uhr an, machen Sie einen Termin aus und Sie bekommen eine Führung durch das Haus und Ihre Fragen können direkt beantwortet werden.

Sie können Ihr Kind jederzeit bei uns anmelden. Eine Aufnahme in unserer KiTa ist jedoch erst ab dem Monat möglich, in dem Ihr Kind 3 Jahre alt wird. Des Weiteren müssen Sie ihren Hauptwohnsitz in der Stadt Hannover haben.

Wir freuen uns auf Sie!

Das Team des Kinderkreis Benno Linden e.V.

So erreichen Sie uns

Kinderkreis Benno Linden e.V.
Herbartstraße 2
30451 Hannover

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Telefon: 0511 – 2 13 43 00
E-Mail: info@kiga-benno.de